quinta-feira, 22 de maio de 2014
Laura Botelho: Mãe natureza, uma serial Killer.
Laura Botelho: Mãe natureza, uma serial Killer.: “ A natureza não se importa com indivíduos numa espécie, mas com o que a espécie como um todo está fazendo para o ambiente ”. Bruce ...
quarta-feira, 21 de maio de 2014
Um Novo Despertar 2: Dólar está no fim?
Um Novo Despertar 2: Dólar está no fim?: Semana que vem, o mundo talvez já seja TOTALMENTE OUTRO! Rússia e China prestes a anunciar o fim da era do dólar americano? ...
sábado, 17 de maio de 2014
A Educação Proibida | Legendado HD Brasil | Completo
Este documentário produzido no ano de 2012, questiona a escolarização moderna e propõem um novo modelo educativo.
O atual sistema "PRUSSIANO" originado do padrão militar de educação da Prússia, no século 18, tem como objetivo gerar uma massa de pessoas obedientes e competitivas, com disposição para guerrear.
As escolas são colocadas no mesmo patamar das fábricas e dos presídios, com seus portões, grades e muros; com horários estipulados de entrada e de saída, fardamento obrigatório, intervalos e sirenes indicando o início e o fim das aulas.
Ou seja, o sistema educacional vigente acaba refletindo verdadeiras estruturas políticas ditatoriais que produzem cidadãos "adestrados" para servir ao sistema; nesses termos, qualquer metodologia educacional que busque algo diferente será "proibida".
Infelizmente, esse foi o modelo que se espalhou pela Europa e depois pelas Américas. Sua principal falha está em um projeto que não leva em consideração a natureza da aprendizagem, a liberdade de escolha ou a importância do amor e relações humanas no desenvolvimento individual e coletivo.
E aqui estamos agora, com este problema enorme nas mãos...
Assim, fracassados somos todos os que compactuamos direta ou indiretamente com esta verdadeira máquina de subjugar crianças e adolescentes inocentes.
Este documentário é o resultado de mais de 90 entrevistas realizadas em 8 países através de 45 experiências educativas não convencionais e um total de 704 co-produtores.
Um projeto completamente independente de uma magnitude sem precedentes, o que explica a necessidade latente para o crescimento e o surgimento de novas formas de educação.
Colabore você também, divulgando e compartilhando o vídeo em redes sociais, promovendo um debate no seu meio social.
"Todo mundo fala de paz, mas ninguém educa para a paz. As pessoas educam apenas para a competição e a competição leva à guerra."
( Pablo Lipnizky )
"Nunca duvide que um pequeno grupo de cidadãos, prestativos e responsáveis possa mudar o mundo. Na verdade, é assim que tem acontecido sempre."
( Margaret Mead )
"A liberdade real virá quando nós nos libertarmos da dominação da educação ocidental, da cultura ocidental, e do modo de vida ocidental."
( Mahatma Gandhi )
Algumas das propostas e princípios pedagógicos que sustentam "A Educação Proibida":
Método Montessori; pedagogia Waldorf (Rudolf Steiner); pedagogia Crítica; pedagogia Liberadora (Paulo Freire); método Pestalozzi; método Freinet; A Escola Livre; A Escola Ativa; pedagogia Sistêmica; educação Personalizada; pedagogia Logosófica.
CRÉDITOS
A Educação Proibida -- La Educación Prohibida
DIREÇÃO
Germán Doin
PRODUÇÃO
Verónica Guzzo
MÚSICAS
Introdução - Kokenovem - Fons Vitae - Jamendo
In the Dewdrop - de Expedizion - Guillrmo Agnese
Zoreya (Hang y Sarangi)- Mauro Ortega Zenteno
Juntos - Andrés Garcia
Huested - Matías Córdoba
Solfeggio - Matías Córdoba
Aula Vida - Matías Córdoba
New Andromeda Theory - Wasaru
Brahma - El Perez
LEGENDA
Daniel Slon - Lucia Moretzsohn
REVISÃO e SINCRONIZAÇÃO da LEGENDA
Photo Amaral
EDIÇÃO FINAL
Photo Amaral
LINKS =
Aqui você vai encontrar a lista de créditos de todas as pessoas que trabalharam na equipe de "Educação Proibida."
Link dos créditos = http://www.educacionprohibida.com/pel...
Site oficial = http://www.educacionprohibida.com/:
Link em português = http://translate.google.com.br/transl...
Reevo = http://blog.reevo.org/
Reevo português = http://translate.google.com.br/transl...
O atual sistema "PRUSSIANO" originado do padrão militar de educação da Prússia, no século 18, tem como objetivo gerar uma massa de pessoas obedientes e competitivas, com disposição para guerrear.
As escolas são colocadas no mesmo patamar das fábricas e dos presídios, com seus portões, grades e muros; com horários estipulados de entrada e de saída, fardamento obrigatório, intervalos e sirenes indicando o início e o fim das aulas.
Ou seja, o sistema educacional vigente acaba refletindo verdadeiras estruturas políticas ditatoriais que produzem cidadãos "adestrados" para servir ao sistema; nesses termos, qualquer metodologia educacional que busque algo diferente será "proibida".
Infelizmente, esse foi o modelo que se espalhou pela Europa e depois pelas Américas. Sua principal falha está em um projeto que não leva em consideração a natureza da aprendizagem, a liberdade de escolha ou a importância do amor e relações humanas no desenvolvimento individual e coletivo.
E aqui estamos agora, com este problema enorme nas mãos...
Assim, fracassados somos todos os que compactuamos direta ou indiretamente com esta verdadeira máquina de subjugar crianças e adolescentes inocentes.
Este documentário é o resultado de mais de 90 entrevistas realizadas em 8 países através de 45 experiências educativas não convencionais e um total de 704 co-produtores.
Um projeto completamente independente de uma magnitude sem precedentes, o que explica a necessidade latente para o crescimento e o surgimento de novas formas de educação.
Colabore você também, divulgando e compartilhando o vídeo em redes sociais, promovendo um debate no seu meio social.
"Todo mundo fala de paz, mas ninguém educa para a paz. As pessoas educam apenas para a competição e a competição leva à guerra."
( Pablo Lipnizky )
"Nunca duvide que um pequeno grupo de cidadãos, prestativos e responsáveis possa mudar o mundo. Na verdade, é assim que tem acontecido sempre."
( Margaret Mead )
"A liberdade real virá quando nós nos libertarmos da dominação da educação ocidental, da cultura ocidental, e do modo de vida ocidental."
( Mahatma Gandhi )
Algumas das propostas e princípios pedagógicos que sustentam "A Educação Proibida":
Método Montessori; pedagogia Waldorf (Rudolf Steiner); pedagogia Crítica; pedagogia Liberadora (Paulo Freire); método Pestalozzi; método Freinet; A Escola Livre; A Escola Ativa; pedagogia Sistêmica; educação Personalizada; pedagogia Logosófica.
CRÉDITOS
A Educação Proibida -- La Educación Prohibida
DIREÇÃO
Germán Doin
PRODUÇÃO
Verónica Guzzo
MÚSICAS
Introdução - Kokenovem - Fons Vitae - Jamendo
In the Dewdrop - de Expedizion - Guillrmo Agnese
Zoreya (Hang y Sarangi)- Mauro Ortega Zenteno
Juntos - Andrés Garcia
Huested - Matías Córdoba
Solfeggio - Matías Córdoba
Aula Vida - Matías Córdoba
New Andromeda Theory - Wasaru
Brahma - El Perez
LEGENDA
Daniel Slon - Lucia Moretzsohn
REVISÃO e SINCRONIZAÇÃO da LEGENDA
Photo Amaral
EDIÇÃO FINAL
Photo Amaral
LINKS =
Aqui você vai encontrar a lista de créditos de todas as pessoas que trabalharam na equipe de "Educação Proibida."
Link dos créditos = http://www.educacionprohibida.com/pel...
Site oficial = http://www.educacionprohibida.com/:
Link em português = http://translate.google.com.br/transl...
Reevo = http://blog.reevo.org/
Reevo português = http://translate.google.com.br/transl...
sexta-feira, 25 de abril de 2014
Laura Botelho: Terceiro passo: forças militares estrangeiras no n...
Laura Botelho: Terceiro passo: forças militares estrangeiras no n...: Quinta-feira, abril 24, 2014 O Plenário da Camara dos Deputados Federais acaba de aprovar por 270 votos a 1 - o Projeto de Lei Compl...
domingo, 20 de abril de 2014
quinta-feira, 17 de abril de 2014
[Gerador Quântico de Energia Elétrica] Divulgado Manual para Criar um Gerador de Energia Livre
Via anovaordemmundial.com
O grupo chamado Fix the World ("Conserte o Mundo") divulgou em março de 2014 o primeiro guia completo para construção de um Motor Magnético Perpétuo (over-unity) baseado em uma patente de Nikola Tesla, o QEG, sigla em inglês para Gerador Quântico de Energia Elétrica, que está sendo replicado por diferentes grupos no mundo inteiro. Basicamente é um motor que poderá trazer energia livre para todos!
Em um mundo de problemas e soluções, poucas ideias estimulam de imediato mais esperança e ceticismo do que a noção de energia livre, e à beira de um desastre ecológico, nada poderia ser de maior importância para a raça humana.
A história de Nikola Tesla é um lembrete notável de como os nossos sistemas econômicos, políticos e meios de comunicação criam a nossa realidade, porque mostra como o engenho humano pode ser cooptado, desligado, tomado e abafado por pessoas poderosas com interesses financeiros em jogo. Felizmente, o legado de Tesla vive e as pessoas estão agora mais interessadas do que nunca em suas teorias acerca da energia cósmica e suas patentes para sistemas de energia que poderiam oferecer a promessa de nos libertar da dependência dos combustíveis fósseis terrestres.
domingo, 13 de abril de 2014
911 - Loose Change 2º Edição HD (legendado PT)
Um ponto de vista que demonstra que os ataques do 11 de setembro de 2001 foram planejados pelo governo dos Estados Unidos da America... ( An exploration of the viewpoint that the September 11, 2001 attacks were planned by the United States government )
quarta-feira, 26 de março de 2014
Laura Botelho: Conspirações? Aviões, cargas, patentes e a primeir...
Laura Botelho: Conspirações? Aviões, cargas, patentes e a primeir...: Tempos estranhos esses que estamos atravessando... Eventos bizarros que fogem ao “racional” testam a inteligência dos mais despertos, o...
domingo, 16 de março de 2014
Laura Botelho: Marco civil da internet - fim da liberdade de expr...
Laura Botelho: Marco civil da internet - fim da liberdade de expr...: ” Máquinas são extensões dos sentidos humanos” e no novo mundo, Humanos serão a extensão dos sentidos das máquinas ” MacLuhan ...
terça-feira, 11 de março de 2014
Laura Botelho: 2014 - um golpe, um muro, muitos destinos
Laura Botelho: 2014 - um golpe, um muro, muitos destinos: As expressões "comunismo" e "socialismo" são palavras símbolos que enganam os sentidos quando empregados em manifesta...
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